Das Ergebnis harter, jahrelanger Arbeit wird vorgestellt. In einer künstlichen Situation, in der nichts dem Zufall überlassen ist. Eine Verkaufssituation, in der zum Kauf eine Fiktion angeboten wird: Das bestmögliche Spiel.
Jahr für Jahr reisen Intendanten und Dramaturgen herum, um sich die neuesten Abschlussjahrgänge der Schauspielschulen anzuschauen. Sie bewerten, wie die angehenden SchauspielerInnen sich in Rollen verwandeln oder ihre Bühnenpersönlichkeiten produzieren, und je geglückter die Beherrschung der künstlichen Bühnewelt ist, desto größer sind die Chancen, auf ein reales Tauschgeschäft: Du gibst mir deine Suggestionskraft und ich bezahle dir deine Miete. Diese hoch konventionalisierte Vorsprechsituation, die jahraus jahrein hinter verschlossenen Türen stattfindet, wird nun selbst zum Schauobjekt. Der professionell bewertende Blick der Theatermacher auf diejenigen, die bald auch Theatermacher sein werden, setzt sich seinerseits dem Blick aus: Beim diesjährigen Intendantenvorsprechen der Otto-Falckenberg-Schule blicken normale Theaterzuschauer gemeinsam mit den Intendanten- und Dramaturgen-Profis auf das Ergebnis der jahrelangen Ausbildung. Wie blickt man richtig? Und welches Urteil stimmt am Ende?